ULANGAN HARIAN
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA WAKTU : 95 MENIT (07.15-08.50)
KELAS : IX NILAI : _____________
JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI!
1. Seseorang ingin membuat bejana air berbentuk tabung dari plat besi. Jika ia ingin merencanakan volume bejana tersebut 539 dm3 dan jari-jari 3,5 dm dengan , maka tentukan plat besi untuk membuat selimut bejananya saja (selimut tabung)!
2. Sebuah kerucut panjang jari-jari alasnya 6 cm, tingginya 8 cm dan , tentukan luas selimut kerucut!
3. Tentukan luas sisi bola yang berdiameter 21 cm!
4. Tentukan volume tabung yang memiliki luas alas 160 cm2 dan tinggi 22 cm!
5. Perhatikan gambar di samping! Tentukan volume
bangun di samping!
6. Tentukan volume sebuah bola yang memiliki jari-jari 14 cm!
7. Sebuah tabung dengan jari-jari alas 4 cm dan tinggi 21 cm. Jika jari-jari alas diperpanjang dari semula, maka tentukan besar perubahan volumenya!
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA WAKTU : 95 MENIT (07.15-08.50)
KELAS : IX NILAI : _____________
JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI!
1. Seseorang ingin membuat bejana air berbentuk tabung dari plat besi. Jika ia ingin merencanakan volume bejana tersebut 539 dm3 dan jari-jari 3,5 dm dengan , maka tentukan plat besi untuk membuat selimut bejananya saja (selimut tabung)!
2. Sebuah kerucut panjang jari-jari alasnya 6 cm, tingginya 8 cm dan , tentukan luas selimut kerucut!
3. Tentukan luas sisi bola yang berdiameter 21 cm!
4. Tentukan volume tabung yang memiliki luas alas 160 cm2 dan tinggi 22 cm!
5. Perhatikan gambar di samping! Tentukan volume
bangun di samping!
6. Tentukan volume sebuah bola yang memiliki jari-jari 14 cm!
7. Sebuah tabung dengan jari-jari alas 4 cm dan tinggi 21 cm. Jika jari-jari alas diperpanjang dari semula, maka tentukan besar perubahan volumenya!
